品川区立日野学園

令和６年度　研究テーマ
　　全ての子どもが共に学べる指導の工夫　～ユニバーサルデザインの授業づくりを通して～

　「誰もがわかる授業」「学習への主体的な参加」「自己評価（学習に対する自己肯定感）」の３つの柱について、各教科部会で検討を重ねました。研究を日々の授業につなげること、そして子どもの力に結びつけることを大切にしています。